Студенты! Чему вас научили?

[C@es@r]

Похоже, что ничему...

Только за сегодня ко мне подошли 2 студентки с вопросами:
1.
Студентка №1: - Если на 1 л нужно 1 г, то сколько граммов нужно на 100 мл?
...(обмен репликами, в результате которого я окончательно перестаю понимать, что же данной представительнице прекрасного пола от меня надо)
Я: - Лучше составь пропорцию!
... (процесс составления пропорции "1000 мл - 1 г; 100 мл - х г.")
Студентка №1: - Одна десятая...
Я (мысленно): "Слава те Господи!"

2.
Ст. №2: - Сколько будет 0,1% от 50 миллилитров?
Я: - 50 микролитров.
Ст. №2: - Ну мне же нужно в граммах!
Я: - Ну а я откуда знаю, что и куда ты наливаешь/насыпаешь?!

Comments

[Hatifnatt]

С такими количествами...
Вот соль меряют ложками, муку стаканами, разные жидкости разной степени горючести — литрами, а тут микро и милли... Это же надо всё соображение перестраивать!

А как же традиционное "лей на глазок" или "лей, пока не посинеет"?

[C@es@r]

Вот соль меряют ложками, муку стаканами, разные жидкости разной степени горючести — литрами, а тут микро и милли... Это же надо всё соображение перестраивать!

Да, но люди 5 лет учились на биотехнологов... Я бы еще понял гуманитариев...

А как же традиционное "лей на глазок" или "лей, пока не посинеет"?

А у них и получается на глазок... Но ведь нужно знать пределы - сколько сыпать...

Практически анекдот...
100 мл 5% соляной кислоты нормальный студент готовит так: 5 мл концентрированной Аш Хлор + 100 мл воды...

Продвинутый студент берет 5 мл конц. соляной кислоты и 95 мл воды...

Как это делает химик-лаборант:
1) смотрит в справочнике плотность 5% соляной кислоты
2) рассчитывает сколько будет в граммах 100 мл вышеуказанной кислоты
3) рассчитывает сколько граммов концентрированной соляной кислоты (которая на самом деле не 100%, а 35-36%) ему понадобится
4) заливает в мерную колбу воды до половины объема
5) добавляет нужное количество солянки
6) доводит объем жидкости водой до метки.

Как это ни грустно признавать, но с каждым годом доля шутки в этом все меньше и меньше...

[Hatifnatt]

С другой стороны, если 98 студентов сделают так, как надо, а двое подойдут с глупыми вопросами, то запомнятся именно они. И на 5 курсе бывают такие кадры, что удивляешься, как же они хоть одну сессию сдали. Конечно, есть ЕГЭ и всё такое И вообще всё деградирует Правда, когда нас предупреждали, что отечественные материалы и рекктивы для издательских процессов менее надёжные, чем импортные (из-за «низкой культуры производства», т.е. неточного выдерживания нормативов), нам говорили, что такая ситуация в отрасли уже давно

[C@es@r]

С другой стороны, если 98 студентов сделают так, как надо, а двое подойдут с глупыми вопросами, то запомнятся именно они.

Практика показывает, что и 50% делающих "как надо" студентов - это запредельно высокий показатель...